- Ważne by dzieci ciekawie spędzały czas. Jeśli jeszcze przy tym się uczą to tylko trzeba się cieszyć. Dysponujemy bardzo dobrą bazą lokalową i sprzętem, a projekt pozwolił na doposażenie placówki. Uczniowie naszej szkoły chętnie brali udział w nietypowych zajęciach pozalekcyjnych, choć zajmowały im prawie cały wolny czas - przyznaje Zofia Roman, dyrektor podstawówki.
Oferta była bardzo bogata. Dzieci uczyły się, jak szybko czytać i poznały techniki pracy umysłowej. Dzięki tym metodom mogą naprawdę dużo i bardzo długo pamiętać rzeczy, których się nauczyły.
- Same przyznają, że teraz nauka zajmuje im mniej czasu niż kiedyś- mówi Ewa Szreter, która pracowała z nimi nad techniką zapamiętywania.
Dorota Pelc zajęła się warsztatami przyrodniczo- ekologicznymi. Ich uczestnicy poznawali pracę ludzkiego mózgu i złudzenia optyczne. Uczyli się również na czym polegają zjawiska atmosferyczne i prowadzili obserwacje mikroskopowe.
Wielką radość sprawiały uczestnikom projektu wycieczki; m.in. w Karkonosze, do Parku Nauki i Techniki w Wałbrzychu, czy do Instytutu Astronomicznego we Wrocławiu.
Na dodatkowych lekcjach sportowych uczniowie poznali atrakcyjne gry i zabawy ruchowe. Te zajęcia skierowane były przede wszystkim do dzieci z wadami postawy. Dodatkowo uczniowie uczestniczyli w 60- godzinnym programie zajęć korekcyjnych i nauki pływania w brzeskim Aquaparku.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia teatralne. Dzięki nim w ratowickiej szkole na stałe funkcjonuje teatr. Pod okiem Moniki Mikuczewskiej dzieciaki, oprócz tradycyjnych form w wystawianych sztukach, poznały również tajniki teatru cieni, pantomimy, teatru kukiełkowego czy słuchowiska. Powstała także płyta z nagraniem przedstawienia.
- Jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów naszej pracy. Składa się na nie wysiłek wielu ludzi. Było to dla nas wielkie wyzwanie organizacyjne i jednocześnie ciekawe doświadczenie – przyznają koordynatorzy projektu Beata Jagielska i Andrzej Żakiewicz w czasie konferencji podsumowującej projekt.
-Dzięki staraniom władz gminy i dyrektorów szkół podobne projekty były realizowane w sześciu placówkach. To świetny sposób na zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach szkolnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji wynikających z przyczyn społecznych i geograficznych- podkreśla Wiceprzewodniczący Rady Gminy Czernica i jednocześnie sołtys Ratowic Jarosław Jagielski. Efekty starań o wysoki poziom edukacji widoczne są już dziś, w bardzo dobrych wynikach sprawdzianów szóstoklasistów i gimnazjalnych naszych uczniów.
Szkoła liczy, że wkrótce znów dostanie dofinansowanie na podobne zajęcia dla dzieci. Nauczyciele już myślą o kolejnych projektach.
Dorota Przybylak
Beata Jagielska
